Le Diag’Compétences PME-PMI s’appuie sur un socle réglementaire clair : le Code du travail reconnaît depuis plusieurs années la légitimité des actions d’accompagnement externe dans le domaine de la formation professionnelle.
« Les actions concourant au développement des compétences peuvent viser à accompagner les entreprises dans la définition de leurs besoins en formation et dans la mise en œuvre de leur politique de développement des compétences. »
Cet article fonde le rôle des consultants et prestataires de conseil en formation : accompagner les entreprises pour qu’elles structurent, optimisent et évaluent leur stratégie formation.
Il confère au Diag’Compétences une légitimité juridique directe, puisqu’il s’agit d’une mission d’accompagnement à la définition des besoins et à la cohérence du dispositif.
« Les opérateurs de compétences ont pour missions […] d’accompagner les entreprises dans l’analyse et la définition de leurs besoins en matière de formation professionnelle. »
Les OPCO (opérateurs de compétences) peuvent ainsi s’appuyer sur des prestataires externes pour mener des diagnostics, audits ou études de besoins.
💡 En pratique, le Diag’Compétences PME-PMI peut être intégré dans ces dispositifs et faire l’objet d’une prise en charge partielle selon votre branche et votre OPCO.
Les pouvoirs publics encouragent activement le recours à un appui externe pour professionnaliser la gestion des compétences dans les PME.
Plusieurs programmes nationaux et rapports officiels l’ont confirmé.
Le rapport de France Stratégie souligne que les PME disposent rarement des ressources internes pour concevoir une politique de formation structurée :
« Les PME ont besoin d’un appui externe pour élaborer une stratégie de formation. Le recours à un accompagnement spécialisé constitue un levier de professionnalisation et de performance. »
Cette recommandation publique valide l’idée qu’un diagnostic formation réalisé par un consultant externe représente un facteur décisif pour améliorer la gestion des compétences et la compétitivité des entreprises françaises.
Le référentiel national qualité, obligatoire pour tous les organismes de formation, mentionne dès son critère 1 la nécessité de :
“Procéder à une analyse précise des besoins en formation et proposer un accompagnement adapté aux objectifs de l’entreprise.”
Cela rejoint directement la démarche du Diag’Compétences PME-PMI, qui vise justement à analyser, structurer et aligner les besoins formation sur la stratégie de l’entreprise.
L’intervention d’un consultant externe certifié ou expérimenté constitue ainsi un gage de conformité et de professionnalisation.
Plusieurs initiatives publiques ont ouvert la voie à ce type d’accompagnement stratégique :
| Dispositif | Objectif | Acteurs impliqués | Points communs avec Diag’Compétences |
|---|---|---|---|
| Diag Compétences – Bpifrance | Aider les PME à identifier les compétences clés et à bâtir un plan d’action RH | Bpifrance + consultants référencés | Diagnostic rapide, livrable synthétique, plan d’action priorisé |
| Diag RH – Bpifrance | Structurer la fonction RH dans les PME | Bpifrance / Régions | Approche globale, financement public partiel |
| Appui-Conseil RH PME | Professionnaliser la GRH | État / Régions / OPCO | Accompagnement externe reconnu et cofinançable |
| Actions collectives OPCO | Mutualiser les diagnostics de besoins formation | OPCO par branche | Diagnostic, plan de développement, optimisation budgétaire |
💡 Le Diag’Compétences PME-PMI de Convergencia s’aligne sur ces dispositifs, tout en offrant la souplesse d’une prestation indépendante, rapide et 100 % personnalisée.
Les instances nationales en charge de la politique de formation, telles que France Compétences et la DGEFP, insistent sur trois priorités :
Le Diag’Compétences PME-PMI répond à ces trois exigences :
Pour les dirigeants et responsables formation, le recours à un accompagnement externe est désormais perçu comme un signe de maturité organisationnelle.
Les audits de conformité, les certifications qualité et les plans de développement des compétences exigent tous une traçabilité et une objectivation des choix de formation.
Le Diag’Compétences PME-PMI contribue à cette professionnalisation en :
| Niveau | Référence officielle | Contribution au Diag’Compétences |
|---|---|---|
| Légal | Code du travail (L6313-3 et L6332-1-1) | Base juridique du recours à un consultant externe |
| Opérationnel | OPCO et Appui-Conseil RH PME | Financement et appui à la professionnalisation |
| Stratégique | France Stratégie (2018) | Validation de l’utilité de l’accompagnement externe |
| Qualité | Référentiel Qualiopi – Critère 1 | Nécessité d’une analyse des besoins formation |
| Financier | Dispositifs Bpifrance Diag | Reconnaissance du modèle “diagnostic + plan d’action” |
💬 En s’appuyant sur ces références, le Diag’Compétences PME-PMI s’inscrit dans un cadre à la fois légal, opérationnel et stratégique. Il devient ainsi une démarche légitime, reconnue et soutenue par l’écosystème public de la formation professionnelle.
