Gestion des compétences et des carrières

Développer les carrières et les compétences : Stratégies et Meilleures Pratiques

Avant la crise sanitaire, le développement des technologies était la principale source de bouleversement du marché du travail. Désormais, la pandémie a accéléré la remise en cause de certaines méthodes de travail et même l’existence de certains métiers. Il est alors primordial pour les entreprises de se préoccuper de la gestion des compétences et des carrières afin d’éviter les licenciements, le Turn-over, la suppression de poste etc.

Selon l’OCDE, environ 25% des salariés n’auraient pas les compétences requises par le poste qu’ils occupent ». Cette inadéquation des niveaux de qualification et des compétences affectent négativement la productivité de l’entreprise ainsi que sa croissance. Afin d’optimiser les performances et la compétitivité de l’entreprise, le service Ressources Humaines dispose de nombreux outils tels que les bilans de compétences, les formations, les phases de recrutement, les évaluations etc.

Le plan de développement des compétences est un outil de pilotage recensant l’ensemble des actions de formation mises en place par l’employeur pour ses salariés.

Quels intérêts à mettre en place un plan de développement des compétences ?

A travers le plan de développement des compétences, l’entreprise se donne les moyens d’atteindre ses objectifs, elle prépare l’avenir et recherche l’optimisation de ses moyens humains dans le temps. Elle valorise les salariés et leur donne de la reconnaissance, l’entreprise développe aussi la motivation et la synergie entre les salariés.  En plus de répondre à ses obligations sociales, l’entreprise grâce au plan de développement des compétences, conforte les responsables et développe une culture managériale en clarifiant les objectifs.

Quels intérêts à mettre en place des évaluations du personnel ?

L’évaluation du personnel consiste à collecter un ensemble d’informations sur le salarié afin d’orienter sa carrière professionnelle. Cela permet d’identifier les compétences du salarié afin de prévoir l’évolution de sa carrière et de la planifier dans le temps. L’évaluation permet aussi de réduire l’écart entre les besoins de l’entreprise et les compétences réelles des salariés en adaptant au mieux les profils des salariés aux postes de travail qu’ils occupent.

 

Ce que propose CONVERGENCIA Conseil et Formation

CONVERGENCIA Conseil et Formation propose d’accompagner le service RH dans la construction du plan de développement des compétences.

Etapes de l’accompagnement :

  1. Définition des besoins de formation
  2. Analyser les besoins en formation
  3. Rédiger le plan de développement des compétences
  4. Chiffrer le plan de développement des compétences
  5. Prévoir le financement des actions de formation
  6. Communiquer le plan de développement des compétences

CONVERGENCIA Conseil et Formation vous accompagne aussi dans la préparation de vos évaluations en vous donnant toutes les stratégies pour tirer profit de ces évaluations.

 

Introduction à la Gestion des Compétences et des Carrières

La gestion des compétences et des carrières est un pilier fondamental pour toute organisation souhaitant prospérer dans un environnement concurrentiel. Elle implique la mise en place de stratégies efficaces pour identifier, développer et utiliser les compétences des employés de manière optimale. En investissant dans le développement des compétences, les entreprises non seulement augmentent leur productivité, mais elles améliorent également la satisfaction et l’engagement de leurs employés.

La gestion des compétences se concentre sur l’identification des besoins en compétences actuels et futurs et sur la mise en place de plans pour combler les écarts. Cela inclut des activités telles que les évaluations des compétences, les plans de développement individuel, et l’utilisation de technologies modernes pour suivre et analyser les compétences des employés. Un plan de formation structuré est également crucial, car il aide à aligner les objectifs individuels avec les objectifs organisationnels.

En parallèle, le développement des carrières permet aux employés de visualiser leurs trajectoires professionnelles à long terme au sein de l’organisation. Cela comprend la planification des étapes de carrière, le mentorat, et la mobilité interne. Les entreprises qui investissent dans le développement des carrières voient souvent une réduction du taux de rotation et une augmentation de l’engagement des employés.

Plusieurs études universitaires ont souligné l’importance de la gestion des compétences et des carrières. Par exemple, **Boxall et Purcell (2011)** dans leur ouvrage « Strategy and Human Resource Management » insistent sur le rôle stratégique de la gestion des talents dans la réalisation des objectifs organisationnels. De même, **Ulrich et Brockbank (2005)** dans « The HR Value Proposition » mettent en lumière comment une gestion efficace des compétences peut transformer la performance organisationnelle. Enfin, **Boudreau et Ramstad (2007)** dans « Beyond HR: The New Science of Human Capital » explorent les implications de la gestion des compétences dans la création de valeur pour l’entreprise.

Qu’est-ce que la Gestion des Compétences?

La gestion des compétences est un processus systématique et stratégique visant à identifier, développer et optimiser les compétences des employés pour répondre aux besoins de l’organisation. Ce concept repose sur l’idée que les compétences des employés sont l’un des atouts les plus précieux d’une entreprise. En effet, une main-d’œuvre compétente et bien formée est essentielle pour atteindre les objectifs organisationnels et maintenir un avantage concurrentiel dans le marché global.

Pour gérer efficacement les compétences, les organisations doivent d’abord comprendre les compétences dont elles disposent et celles dont elles auront besoin à l’avenir. Cela implique des évaluations régulières et rigoureuses des compétences des employés, souvent réalisées à l’aide de matrices de compétences et de systèmes de gestion des talents (TMS). Ces outils permettent de visualiser les lacunes en compétences et de planifier des actions correctives, telles que des formations ciblées ou des recrutements stratégiques.

La gestion des compétences inclut également l’élaboration de plans de développement individuel pour les employés, les aidant à atteindre leur plein potentiel et à aligner leurs compétences sur les besoins organisationnels. Des études ont montré que les entreprises qui investissent dans la gestion des compétences voient une augmentation de la productivité et de la satisfaction des employés. **Cappelli et Tavis (2018)**, dans leur article « HR Goes Agile » publié par la Harvard Business Review, explorent comment les approches agiles dans la gestion des compétences peuvent transformer les performances organisationnelles.

1.1 Importance de la Gestion des Compétences

La gestion des compétences est cruciale car elle permet aux organisations de s’adapter rapidement aux changements du marché et de rester compétitives. Elle aide à aligner les capacités des employés avec les objectifs stratégiques de l’entreprise, ce qui est essentiel pour stimuler l’innovation et la croissance. En investissant dans la gestion des compétences, les entreprises peuvent également réduire le risque de pénurie de compétences critiques et améliorer leur capacité à attirer et retenir les talents.

Un bon exemple de l’importance de la gestion des compétences est l’adoption par de nombreuses entreprises de l’apprentissage tout au long de la vie. **Senge (1990)**, dans « The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization », souligne que les organisations apprenantes qui valorisent la croissance continue des compétences sont mieux préparées à naviguer dans les environnements en constante évolution.

1.2 Techniques de Gestion des Compétences

Diverses techniques peuvent être employées pour gérer les compétences au sein d’une organisation. Parmi elles, l’utilisation de matrices de compétences est particulièrement courante. Ces matrices permettent de visualiser les compétences disponibles et de repérer les lacunes potentielles. Les évaluations régulières des performances et des compétences sont également essentielles pour identifier les besoins de formation et de développement.

En outre, les plans de développement individuel sont souvent utilisés pour guider les employés dans l’acquisition de nouvelles compétences et pour leur permettre de progresser dans leur carrière. Ces plans sont généralement personnalisés en fonction des aspirations de chaque employé et des besoins de l’organisation.

Les technologies jouent également un rôle crucial dans la gestion des compétences. Les systèmes de gestion des talents (TMS) centralisent les informations sur les compétences des employés, facilitant ainsi le suivi et l’analyse des données. **Davenport et Harris (2007)**, dans leur ouvrage « Competing on Analytics: The New Science of Winning », expliquent comment les données et l’analyse des compétences peuvent fournir un avantage stratégique significatif pour les entreprises.

Développement des Carrières

Le développement des carrières est un élément clé de la gestion des talents qui se concentre sur l’élaboration de trajectoires professionnelles pour les employés. Il s’agit d’un processus continu qui inclut la planification de carrière, le mentorat, et la mise en place d’opportunités de progression interne. Un bon développement de carrière permet non seulement de fidéliser les talents, mais aussi de maximiser leur potentiel au sein de l’organisation.

La planification de carrière aide les employés à comprendre leurs objectifs professionnels et les étapes nécessaires pour les atteindre. En offrant des programmes de mentorat et de coaching, les entreprises peuvent fournir un soutien personnalisé qui aide les employés à naviguer dans leur parcours professionnel. De plus, encourager la mobilité interne permet aux employés de diversifier leurs compétences et de découvrir de nouvelles opportunités au sein de l’entreprise.

Le développement des carrières bénéficie également aux organisations. En aidant les employés à progresser dans leur carrière, les entreprises réduisent le taux de rotation et augmentent la satisfaction au travail. **Hall (2004)**, dans son livre « Career Development and Counseling: Putting Theory and Research to Work », souligne que les organisations

…une amélioration notable de l’engagement des employés et de la rétention des talents. Hall explique que le développement de carrière doit être aligné avec les aspirations des employés et les objectifs de l’entreprise pour être vraiment efficace. Cela crée un environnement où les employés se sentent valorisés et motivés pour investir dans leur propre développement.

2.1 Stratégies de Développement des Carrières

Il existe plusieurs stratégies efficaces pour promouvoir le développement des carrières au sein des organisations. Une des méthodes les plus courantes est la mise en place de programmes de mentorat. Ces programmes connectent les employés moins expérimentés avec des mentors plus expérimentés qui peuvent offrir des conseils, du soutien et une perspective précieuse sur la croissance professionnelle.

Les opportunités de formation continue sont également cruciales. Les entreprises peuvent offrir des ateliers, des cours en ligne et des séminaires pour aider les employés à développer de nouvelles compétences ou à améliorer celles qu’ils possèdent déjà. Cela est particulièrement pertinent dans les secteurs en rapide évolution, où la capacité à s’adapter et à apprendre continuellement est essentielle.

Encourager la mobilité interne est une autre stratégie clé. En permettant aux employés de changer de rôle ou de département au sein de l’organisation, les entreprises peuvent aider à élargir leurs compétences et à les garder engagés. Cette flexibilité contribue également à créer une culture d’entreprise dynamique et adaptable.

2.2 Avantages pour l’Organisation

Le développement des carrières apporte de nombreux avantages aux entreprises. Premièrement, il augmente la satisfaction et l’engagement des employés, ce qui peut se traduire par une meilleure productivité et une réduction du taux de turnover. Les employés qui voient une voie claire pour leur progression au sein de l’entreprise sont plus susceptibles de rester et de s’investir dans leur travail.

Deuxièmement, le développement des carrières aide les entreprises à préparer la relève. En formant et en développant des talents internes, les organisations peuvent assurer une transition en douceur lorsque des postes clés se libèrent. Cela est particulièrement important dans les industries où les compétences spécialisées sont difficiles à trouver sur le marché du travail.

Enfin, une approche proactive du développement des carrières peut améliorer la réputation de l’entreprise en tant qu’employeur de choix. Les entreprises qui sont connues pour soutenir activement la croissance professionnelle de leurs employés attirent généralement des candidats de haute qualité et se distinguent sur le marché du recrutement.

**London (2011)**, dans « Career Development and Planning: A Comprehensive Approach », propose que le développement des carrières ne soit pas seulement bénéfique pour les employés mais aussi pour l’entreprise, car il encourage l’innovation et l’agilité organisationnelle. En fournissant des chemins de carrière clairs et des opportunités de développement, les entreprises peuvent rester compétitives et adapter leurs compétences internes aux besoins changeants du marché.

Plan de Formation

Un plan de formation bien structuré est essentiel pour assurer le développement continu des compétences des employés et préparer l’organisation aux défis futurs. Ce plan doit être aligné avec les objectifs stratégiques de l’entreprise et conçu pour combler les lacunes en compétences identifiées. La formation continue est un investissement clé qui permet aux entreprises de rester compétitives et de s’adapter aux évolutions du marché.

3.1 Évaluation des Besoins de Formation

La première étape dans la création d’un plan de formation efficace est l’évaluation des besoins de formation. Cette évaluation aide à identifier les compétences qui manquent au sein de l’organisation et à déterminer quelles formations sont nécessaires pour combler ces lacunes. Des outils comme les matrices de compétences et les évaluations de performance peuvent être utilisés pour collecter des données précises sur les besoins en formation.

**Noe et Peacock (2014)**, dans « Employee Training and Development », discutent de l’importance de l’évaluation des besoins de formation et proposent diverses méthodes pour l’effectuer de manière efficace. Ils suggèrent que les entreprises devraient régulièrement revoir et ajuster leurs plans de formation pour s’assurer qu’ils restent alignés avec les objectifs organisationnels et les exigences du marché.

3.2 Mise en Œuvre du Plan de Formation

Une fois les besoins de formation identifiés, il est crucial de développer et de mettre en œuvre un plan de formation adapté. Cela peut inclure une variété de méthodes, telles que la formation en ligne, les ateliers en personne, le coaching individuel et le mentorat. Chaque méthode offre ses propres avantages et peut être utilisée en fonction des besoins spécifiques des employés et de l’organisation.

L’utilisation de technologies modernes, comme les systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS), peut faciliter la mise en œuvre du plan de formation. Ces systèmes permettent de suivre les progrès des participants, de gérer les contenus de formation et d’évaluer l’efficacité des programmes. **Kirkpatrick et Kirkpatrick (2006)**, dans « Evaluating Training Programs: The Four Levels », fournissent un cadre pour évaluer l’impact des programmes de formation et pour assurer qu’ils apportent une valeur mesurable à l’organisation.

3.3 Suivi et Évaluation

Le suivi et l’évaluation sont des composants critiques de tout plan de formation. Ils permettent de mesurer les progrès des participants et d’évaluer l’efficacité des programmes de formation. Les entreprises doivent utiliser des outils d’évaluation pour recueillir des données sur la performance post-formation et ajuster leurs programmes en conséquence.

L’analyse des données collectées peut révéler quelles formations sont les plus efficaces et où des améliorations peuvent être apportées. Cela aide non seulement à améliorer la qualité des formations futures, mais aussi à démontrer l’impact des programmes de formation sur la performance organisationnelle. **Phillips (1996)**, dans « ROI in Training and Performance Improvement Programs », propose des méthodes pour calculer le retour sur investissement (ROI) des programmes de formation, soulignant l’importance de mesurer les résultats tangibles de la formation.

Technologies et Outils de Gestion des Talents

Les technologies modernes jouent un rôle crucial dans la gestion des compétences et des carrières. Les outils numériques permettent d’automatiser de nombreux processus, de fournir des insights précieux et de faciliter la gestion des talents à grande échelle. Les systèmes de gestion des talents (TMS), par exemple, sont essentiels pour centraliser les informations sur les compétences des employés et pour soutenir les décisions stratégiques en matière de gestion des talents.

4.1 Systèmes de Gestion des Talents (TMS)

Les systèmes de gestion des talents (TMS) sont des plateformes technologiques qui aident les organisations à gérer tous les aspects de la gestion des compétences et des carrières. Ces systèmes intègrent généralement des fonctionnalités pour le recrutement, l’intégration, la gestion des performances, la formation, et la planification de la succession. En centralisant ces processus, les TMS facilitent la gestion efficace des talents et l’optimisation des compétences au sein de l’organisation.

Les TMS offrent des outils pour suivre les compétences des employés, identifier les lacunes en compétences et planifier des actions de développement. Ils permettent également de générer des rapports détaillés qui aident les gestionnaires à prendre des décisions basées sur les données. **Stone et Dulebohn (2013)**, dans « Emerging Issues in Theory and Research on Electronic Human Resource Management (eHRM) », explorent comment les TMS et autres technologies HRM peuvent transformer la gestion des talents.

4.2 Outils d’Évaluation et de Feedback

Les outils d’évaluation et de feedback sont également essentiels pour la gestion des compétences. Ils permettent de mesurer les performances des employés, d’identifier les forces et les faiblesses, et de fournir des feedbacks constructifs pour guider le développement. Ces outils peuvent inclure des évaluations à 360 degrés, des enquêtes sur la satisfaction des employés, et des plateformes de feedback continu.

L’évaluation régulière des compétences aide les organisations à maintenir un niveau élevé de performance et à s’assurer que les employés continuent de développer les compétences nécessaires pour réussir. **Briscoe et Claus (2008)**, dans « Employee Performance Management: Policies and Practices in Multinational Enterprises », discutent des meilleures pratiques pour l’utilisation des outils d’évaluation et de feedback dans la gestion des talents globaux.

Conclusion

La gestion des compétences et des carrières est un aspect fondamental de la gestion des talents dans les organisations modernes. En investissant dans le développement des compétences et en offrant des opportunités de carrière claires, les entreprises peuvent améliorer leur productivité, réduire le taux de rotation et renforcer l’engagement des employés. Les technologies de gestion des talents, telles que les systèmes de gestion des compétences et les outils d’évaluation, jouent un rôle crucial dans la mise en œuvre de stratégies efficaces de gestion des compétences et de développement des carrières.

Les entreprises qui adoptent une approche proactive pour la gestion des compétences et des carrières sont mieux positionnées pour s’adapter aux évolutions du marché et rester compétitives. En intégrant des pratiques de gestion des compétences robustes et en utilisant les technologies disponibles, elles peuvent maximiser leur potentiel et créer un environnement de travail dynamique et prospère.

**Garavan, T. N., & McGuire, D. (2010)**, dans leur article « Human Resource Development and Society: Human Resource Development’s Role in Embedding Corporate Social Responsibility, Sustainability, and Ethics in Organizations », soulignent l’importance de l’intégration de la gestion des compétences dans le cadre plus large de la responsabilité sociale et de la durabilité. Cela montre que la gestion des compétences va au-delà de l’amélioration des performances individuelles pour contribuer à la croissance et au succès durable de l’organisation.

Références

  • Les concepts abordés dans cet article sont soutenus par des travaux académiques et des recherches approfondies sur la gestion des compétences et des carrières.
    Boxall et Purcell (2011), dans « Strategy and Human Resource Management », mettent en lumière l’importance stratégique de la gestion des talents pour atteindre les objectifs organisationnels.
  • Ulrich et Brockbank (2005), dans « The HR Value Proposition », explorent comment la gestion efficace des compétences peut transformer les performances organisationnelles.
  • Boudreau et Ramstad (2007), dans « Beyond HR: The New Science of Human Capital », discutent des implications de la gestion des compétences pour la création de valeur.
  • Cappelli et Tavis (2018), dans « HR Goes Agile » publié par la Harvard Business Review, examinent comment l’agilité dans la gestion des compétences peut améliorer les performances organisationnelles.
  • Senge (1990), dans « The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization », souligne l’importance de l’apprentissage continu pour s’adapter aux changements.
  • Noe et Peacock (2014), dans « Employee Training and Development », discutent de l’évaluation des besoins de formation et de l’alignement des plans de formation avec les objectifs organisationnels.
  • Kirkpatrick et Kirkpatrick (2006), dans « Evaluating Training Programs: The Four Levels », proposent un cadre pour évaluer l’impact des programmes de formation.
  • Phillips (1996), dans « ROI in Training and Performance Improvement Programs », explore les méthodes pour mesurer le retour sur investissement des programmes de formation. 
  • Stone et Dulebohn (2013), dans « Emerging Issues in Theory and Research on Electronic Human Resource Management (eHRM) », discutent de l’impact des technologies de gestion des talents.
  • Briscoe et Claus (2008), dans « Employee Performance Management: Policies and Practices in Multinational Enterprises », traitent de l’utilisation des outils d’évaluation et de feedback dans la gestion des talents.
  • Enfin, Garavan et McGuire (2010), dans « Human Resource Development and Society: Human Resource Development’s Role in Embedding Corporate Social Responsibility, Sustainability, and Ethics in Organizations », examinent comment la gestion des compétences s’intègre dans les pratiques durables et éthiques des organisations.

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