Présentation de la Formation - Programme

Certificat FA1 Exécuter le Budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité locale en M57

PRÉSENTATION de la formation professionnelle

Le Certificat s’adresse à des assistant.e.s comptables ayant besoin, dans le cadre de leurs évolutions professionnelles de maîtriser la nouvelle norme comptable M57 et de réaliser les opérations comptables relative à l’exécution du budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité locale en M57.
En exerçant ses missions d’assistant.e comptable au sein d’un service de comptabilité, le candidat valide par ce certificat des compétences à appliquer de manière rigoureuse les principes et règles de la comptabilité publique applicables en M57, en assurant une gestion des comptes conforme aux réglementations et à la nomenclature M57 ; à assurer la comptabilisation précise des dépenses et un suivi budgétaire détaillé ; à émettre des titres de recette et à gérer les flux de trésorerie pour maintenir la stabilité financière ; à préparer les opérations de clôture annuelle ; et à assurer la gestion d’une régie d’avance et de recettes en supervisant les responsabilités et assurant le respect des procédures internes ; afin d’assurer une gestion efficace, une transparence et régularité financière d’une collectivité publique soumise à la nomenclature M57 (cf cadre de la loi n° 2022-217 du 21 février 2022 relative à la différenciation, la décentralisation et la déconcentration, dite 3DS.)

Cette formation a été conçue pour les professionnels des collectivités locales responsables de l’exécution du budget. Son objectif principal est de vous fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour maîtriser les principes de la comptabilité publique et les règles comptables, assurer l’exécution des dépenses et des recettes du budget, réaliser les opérations de fin d’exercice et piloter le fonctionnement d’une régie.

Au cours de cette formation, vous apprendrez à maîtriser les principes de la comptabilité publique et les règles comptables qui régissent l’exécution du budget d’une collectivité locale. Vous comprendrez les concepts fondamentaux de la comptabilité publique, tels que l’exercice comptable, l’indépendance des exercices, les principes d’engagement, de mandatement. Vous serez familiarisé avec les règles spécifiques aux collectivités locales en matière de comptabilité et de gestion budgétaire.

Vous développerez également les compétences nécessaires pour assurer l’exécution des dépenses du budget d’une collectivité territoriale. Cela inclut la compréhension des différentes étapes du processus d’exécution des dépenses, de l’engagement à la liquidation et au mandat. Vous apprendrez à respecter les règles et les procédures liées à la réglementation des marchés publics, à suivre les procédures internes de la collectivité pour une exécution efficace et conforme aux règles en vigueur.

De plus, vous acquerrez les compétences nécessaires pour assurer l’exécution des recettes du budget d’une collectivité territoriale. Cela comprend la connaissance des différentes sources de financement des collectivités locales, telles que les impôts, les taxes et les subventions. Vous apprendrez à gérer les processus de recouvrement des recettes, à effectuer les opérations de recettes et à assurer le suivi des paiements et des encaissements.

La réalisation des opérations de fin d’exercice sera également traitée dans cette formation. Vous apprenez les procédures de clôture budgétaire, y compris les opérations d’inventaire. Vous comprendrez l’importance de ces opérations pour une gestion financière indiquée et transparente.

Enfin, vous serez formé pour piloter le fonctionnement d’une régie. Vous apprenez les principes de base de la gestion d’une régie, y compris l’organisation et la coordination des activités, la gestion des ressources, le suivi des dépenses et des recettes, et la mise en place des mécanismes de contrôle.

Tout au long de la formation, vous serez accompagné par des experts dans le domaine de la comptabilité publique et de la gestion budgétaire des collectivités locales. Des études de cas, des exercices pratiques et des discussions vous permettront de mettre en pratique les connaissances acquises.

Formation en présentiel de 5 jours : 2 jours + 3 jours avec intersession de 2 semaines.
Evaluation en présence d’un jury professionnel sur 1 journée entière, 2 à 4 semaines après la formation.

OBJECTIFS de formation : les compétences cibles clefs

C1. Maîtriser les principes de la comptabilité publique et les règles comptables en M57

C2. Assurer l’exécution des dépenses du budget d’une collectivité territoriale en M57

C3. Assurer l’exécution des recettes du budget d’une collectivité territoriale en M57

C4. Réaliser les opérations de fin d’exercice en M57

C5. Piloter le fonctionnement d’une régie d’avance et de recettes en M57

PROGRAMME et CONTENU de la formation professionnelle

Accueil du groupe et présentations

Programme de formation et modalité d'évaluation

Contrat pédagogique

Les principes budgétaires et leurs conséquences sur le processus d’exécution, les règles de comptabilité publique, le plan de compte et les imputations relative à la nomenclature M57.

Les bases de la comptabilité publique locale, les instructions comptables, la séparation de l’ordonnateur et du comptable, le fonctionnement et l'investissement.

La comptabilité d’engagement, le suivi des engagements et mandatement et le tableau de consommation des crédits.

Comprendre les procédures pour comptabiliser les recettes et les dépenses, les avances, les acomptes, les garanties, les révisions et les pénalités, éditer un tableau d’amortissement.

les évolutions législatives et la loi n° 2022-217 du 21 février 2022 relative à la différenciation, la décentralisation et la déconcentration, dite 3DS.

Connaitre les règles imputations comptables en M57, et les principes de la comptabilité analytique.

Engager, liquider et mandater une dépense. Vérifier la liste des pièces justificatives et les enregistrer pour imputer une dépense de fonctionnement et d’investissement en M57.

Appréhender les dépenses relatives aux marchés publics : connaitre les particularités des dépenses sur marché public, et gérer les documents et techniques comptables associées : avances, acomptes, garanties, révisions.

Assurer l'interface avec le comptable public, vérifier et transmettre les pièces justificatives au service de gestion comptable (DGFIP), utiliser chorus pro.

Anticiper la gestion de la trésorerie, et connaitre les cycles budgétaires afin de garantir une exécution et un suivi de consommation des crédits conforme aux procédures.

Assurer le suivi de l’exécution du budget avec des outils comptables : le tableau de suivi des engagements et mandatements, le tableau de consommation des crédits.

Lister et enregistrer les pièces juridiques nécessaires à l’émission conforme d’un titre de recette (délibération, convention, bail, grille des tarifs…)

Préparer une facture pour un service public (eau, crèche, cantine…) préalable à l’émission d’un titre.

Distinguer les diverses catégories de recettes : fonctionnement et d'investissement, en comprenant les événements qui génèrent des recettes : impôts, taxes, subventions et facturations.

Emettre de manière conforme un titre de recette de fonctionnement ou d’investissement,

Emettre de manière conforme un titre lié à une recette perçue avant émission (P503)

Préparer les opérations de fin d’exercice : rattachements, restes à réaliser, affectation du résultat.

Calculer et utiliser un tableau d’amortissement pour connaitre les amortissements à imputer à l’exercice (amortissement des immobilisations et des subventions amortissables).

Prépare les écritures de cession d’actifs immobilisés.

La création et le fonctionnement des régies d’avances et de recettes. Préparer un arrêté de création d’une régie, de nomination d’un régisseur, et évaluer sa conformité.

Connaitre les responsabilités des régisseurs, et produire une information auprès des agents en charge d'un régie d'avance et de recettes.

Les écritures comptables associées aux régies : comptabiliser et vérifier les écritures comptables d’une régie.

Debriefing général et séance de questions / réponses

Approfondissement et/ou clarification de points évoqués lors des séances précédentes

Retour d’expérience partagé

Evaluation continue : individuelle et en groupe

Evaluation finale sur 1 journée en présence d'un jury composé de 2 à 3 professionnels experts du métier de comptable public.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET ÉQUIPE

Entre 6 et 16 apprenants
Agents de la fonction publique territoriale (titulaire, vacataire, CDI, CDD, reconversion, mobilité professionnelle).

Demandeur d’emploi ou salarié du privé en reconversion : salariés ayant 2 ans d’expérience professionnelle, ou 1 an d’expérience dans un service RH, administratif ou comptable d’une entreprise ou d’une association ; et ayant pour projet professionnel d’intégrer la fonction publique territoriale.

Etudiant récemment diplômé en comptabilité privée souhaitant déployer ses compétences en Comptabilité publique.

Eric MEYNET Formateur – consultant Master II, Droit public collectivités locales · (1994 – 1995). Université Pierre Mendès-France (Grenoble II) Maîtrise AES – option secteur public · (1991 – 1994). Faculté de Droit Chambéry Thèmes de formation: Commande publique (Fondamentaux, MAPA, Suivi financier des marchés publics, etc.) Finances locales (exécution comptable, préparation et exécution budgétaire, régies d’avances et de recettes) Formations d’intégration cat. C et cat. B (management, gestion de projet) Expérience professionnelle du management, de la formation et de la finance et commande publique : 25 ans.
Avant la formation : questionnaire d’évaluation des attentes des participants

En fin de formation un bilan collectif oral est réalisé. Il permet de conclure le stage, rappeler le contrat de confidentialité (sur les situations professionnelles confidentielles), et de préparer le bilan du formateur,

Après la formation, 2 questionnaires sont transmis aux stagiaires pour réaliser le bilan à chaud et à froid, une synthèse est transmise au commanditaire de la formation.

Questionnaire transmis au responsable hiérarchique du stagiaire, afin d’obtenir un retour sur la mise en application des acquis de formation.

Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journées.

Attestation de présence individuelle mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation.

Après la formation, le formateur réalise un bilan pédagogique de formation. Celui-ci est transmis au commanditaire de la formation (service formation) sous forme de rapport qualité;

Après la formation, deux épreuves d’évaluation sont organisées : une étude de cas suivi d’un rapport écrit et d’une soutenance orale sont réalisés ainsi qu’un QCM sur l’ensemble des compétences visées pendant la formation.

En fonction du résultat du jury : certificat de réussite attestant que l’apprenant à validé les acquis du référentiel du certificat.

Ressources complémentaires : accès à la plateforme d’elearning : accès aux supports à télécharger et documents, ressources complémentaires, module d’elearning, support résumé de la formation, webographie, bibliographie, QCM. Accès inclus aux ressources pendant 20 semaines à partir du début de la formation.

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Moyens techniques : une salle équipée d’un vidéo projecteur et d’un paper board ou d’un tableau Velléda, tables, chaises.

Pédagogie active : cette formation intègre des apports de contenus pratiques, méthodologiques et théoriques, des mises en pratique, et des développements dynamiques à partir de l’expérience des stagiaires. Apports théoriques et méthodologiques, Etude de cas concrets en sous groupes et Analyse des pratiques professionnelles, Apports structurés / Echanges à partir des situations de travail / Auto-évaluations. Classe inversée. Outils de learning digital. Quiz en salle ou sur le web

Pendant la formation. Positionnement en début de stage sur 1 ou 2 objectifs personnels de formation et auto-évaluation en fin de stage. Les exercices, études de cas et mises en situation permettent d’évaluer l’appropriation des théories, concepts, méthodes et outils transmis. Questions orales ou écrites (QCM).

Un support de cours complet présentant ce qui est projeté est transmis aux participants en PDF. Les supports sont transmis de préférence en documents électronique – sous réserve d’une gestion de documents électronique sécurisée et du respect des droits d’auteur. La reproduction et la diffusion des supports de cours est interdite.

Modalités d’accès technique : pour suivre cette session – pour accéder à l’extranet, aux questionnaires, évaluations, et aux différentes ressources pédagogique ainsi que la documentation – il est nécessaire que les participants disposent d’une adresse email professionnelle, et d’un accès à un ordinateur équipé d’un navigateur web et d’une connexion internet.

Modalité d'obtention du certificat
Valider les 5 compétences du référentiel : C1. Maîtriser les principes de la comptabilité publique et les règles comptables en M57 C2. Assurer l’exécution des dépenses du budget d'une collectivité territoriale en M57 C3. Assurer l’exécution des recettes du budget d'une collectivité territoriale en M57 C4. Réaliser les opérations de fin d’exercice en M57 C5. Piloter le fonctionnement d’une régie d’avance et de recettes en M57

Evaluation finale en 2 épreuves : 1- Evaluation écrite de connaissances couvrant la totalité des compétences (C1 à C5). 2 - Cas reconstitué donnant lieu à la production d’un rapport écrit - étude de cas couvrant la totalité des compétences (C1 à C5) suivi d’une soutenance orale devant un jury composé de 2 à 3 experts métiers externes à l'organisme de formation.

Pour obtenir le certificat, les candidats devront valider l'ensemble des compétences du référentiel de compétences.

Accessibilité

Nos dispositifs de formation sont adaptés aux personnes en situation de handicap grâce à :

  • Un accueil à temps partiel ou discontinu si nécessaire.
  • Une durée de formation établie sur mesure.
  • Une évaluation des connaissances et des compétences adaptée.
  • Une accessibilité logistique répondant aux normes en vigueur.

Pour toute information, vous pouvez contacter le référent accessibilité – handicap, en suivant ce lien.

Disponibilité - délais d'inscription

Sessions INTER : délais de 48 h pour les entreprises et les collectivités avant le démarrage de la session. Le délais d’accès pour une inscription à titre particulier sur financement via le CPF ou à titre personnel : 15 jours avant le démarrage de la session, pour respecter le délais légal de rétractation.   

Formations INTRA : entre 1 à 6 mois selon le calendrier du formateur et les disponibilité des participants. 

INFORMATIONS, TARIFS ET RÉSERVATION

Informations et réservations

Vous pouvez nous contacter par téléphone au numéro suivant, ou remplir le formulaire de pré-inscription en ligne, et nous prendrons contact avec vous.

NOUS CONTACTER

Demander un devis, un tarif, organiser une session INTRA dans votre entreprise

Si vous souhaitez obtenir des information sur une session inter entreprise, ou organiser une session de formation intra-entreprise, ou bénéficier d’un programme spécifique et sur mesure, vous pouvez également nous contacter via le formulaire suivant. 

Sessions avec cette formation

En ce moment il n’y a pas de sessions avec cette formation

DURÉE

42 heures (6 jours)

Programme de formation INTRA et INTER Entreprises

Tous nos programmes sont disponibles en format INTRA entreprise, et certaines sessions sont proposées au format INTER. 

 

Nous pouvons répondre à un cahier des charges spécifique sur simple demande. 

ORGANISME DE FORMATION

CONVERGENCIA CONSEIL ET FORMATION
TÉLÉPHONE 04 65 84 08 54

SITE WEB https://convergencia-conseil.com

Organisme de formation Certifié QUALIOPI. Organisme de formation professionnelle enregistré sous le n° 84260260726 auprès du Préfet de la région Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état. Identifiant DataDock : 0043522

Logo-Qualiopi-300dpi-Avec-Marianne
La certification a été délivrée au titre des catégories d'actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION.

Sessions à venir

En ce moment il n’y a pas de sessions avec cette formation

Avis et témoignages clients

Une vision innovante de la formation

Avis clients et témoignages de nos sessions de formation

Témoignages Formation Management

Cela m’a remotivé et me donne même un nouveau challenge pour mettre en place les outils proposés progressivement.

J’ai beaucoup apprécié cette formation, très riche, elle m’a permis de prendre du recul sur ma pratique, de réfléchir à partir du théorique et des cas concrets pour coller et ajuster ma réalité de terrain. La formation légitime, m’a fait prendre conscience des attendus jusqu’où va le rôle de manager. Cela m’a remotivé et me […]
Lire la suite
Témoignage formation finances comptabilité et achat public

🎉 Trois Nouveaux Experts en Budget de Fonctionnement et d’Investissement pour les Collectivités Locales 🎓

Nous sommes fiers d’annoncer que trois de nos apprenants ont brillamment réussi à obtenir leur certificat dans le cadre de la formation spécialisée : « Élaborer le Budget de Fonctionnement et d’Investissement d’une Collectivité Locale en M57 ». Cette formation s’est déroulée à La Roche-sur-Foron, du 18 décembre 2023 au 5 mars 2024. Après plusieurs jours intensifs […]
Lire la suite
Témoignage formation finances comptabilité et achat public

Formateur disponible et compétent

J’ai approfondi mes connaissances sur la comptabilité publique sur l’Elaboration d’un budget et le suivi d’indicateurs. Notre formateur est disponible et compétent. J’ai apprécié les supports et la plateforme de discussion. Angélique, Assistante de Direction au sein d’un syndicat intercommunal. Haute Savoie. Certificat de Formation : Elaborer le budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité […]
Lire la suite
Témoignage formation finances comptabilité et achat public

Rapport qualité de la formation : Elaborer le budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité locale en M57

Certificat de Formation : Elaborer le budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité locale en M57 Session INTER en Haute Savoie. mars 2024 Extrait du rapport qualité de la formation En savoir plus sur nos formation en comptabilité, finance, achat et commande publique.
Lire la suite
Témoignages Formation Ressources Humaines Fonction publique

🎉 Certificat en Ressources Humaines : Une Nouvelle Cohorte Diplômée ! 🎓

🎉 Certificat en Ressources Humaines : Une Nouvelle Cohorte Diplômée ! 🎓 📅 Vendredi 31 mai 2024 à Annecy, nous avons eu l’honneur de réunir un jury exceptionnel pour évaluer les candidats à la formation « Certificat Gérer les Carrières et les Salaires des Agents Titulaires et Contractuels de la Fonction Publique Territoriale ». 🏆 Félicitations aux […]
Lire la suite
Témoignages Formation Ressources Humaines Fonction publique

Je recommande cette formation qui selon moi, est la base indispensable pour intégrer un service RH

Je recommande cette formation qui selon moi, est la base indispensable pour intégrer un service RH au sein d’une collectivité afin de maitriser toutes les fonctions liées à ce poste. Des intervenants de qualité sont à votre écoute tout au long du cursus. Avis client : Gérer la carrière et les salaires des agents titulaires […]
Lire la suite
Témoignages Formation Management

Centre de formation sérieux, formateur compétent et à l’écoute du groupe, nous recommandons vivement la formation

Centre de formation sérieux, formateur compétent et à l’écoute du groupe, nous recommandons vivement la formation « managers opérationnels » qui offre les connaissances et outils indispensables aux managers de proximité souhaitant manager avec bienveillance. 100% de satisfaction des stagiaires de notre communauté d’agglomération. Jovenka Michel, DRH de la communauté de commune de Cap Excellence Certificat – […]
Lire la suite
Témoignage formation finances comptabilité et achat public

Cette formation m’a permis de mieux appréhender les missions liées à l’élaboration du budget en M57

Cette formation m’a permis de mieux appréhender les missions liées à l’élaboration du budget. Les compétences acquises me sont utiles au quotidien et m’ont fait gagner en assurance. Mylène, Référente budget. Annemasse, commune de 35 000 habitants en Haute Savoie. Certificat de Formation : Elaborer le budget de fonctionnement et d’investissement d’une collectivité locale en M57 […]
Lire la suite
Témoignages Formation Ressources Humaines Fonction publique

Formation où l’on aborde tout les domaines RH de la FPT

Formation où l’on aborde tout les domaines RH de la FPT, qui permet d’avoir une vue complète de ce que représente les ressources humaines Sandra Gillet, Directrice / fonction publique territoriale Avis client : Gérer la carrière et les salaires des agents titulaires et contractuels de la fonction publique territoriale Session INTER en Haute Savoie. […]
Lire la suite
Témoignages Formation Management

C’était vraiment une expérience géniale

Je voulais vous dire un grand merci pour la formation en Management Opérationnel. Votre façon de rendre le sujet intéressant et facile à comprendre a vraiment fait toute la différence pour moi. C’était vraiment une expérience géniale ! Bien à vous, Didier Méridan, Cadre de la Fonction Publique Territoriale. Formation de management opérationnel, engageant et […]
Lire la suite
Management différencié - leadership situationnel

Présentation du centre de Formation professionnelle et FAQ

Formation Professionnelle avec CONVERGENCIA Conseil et Formation

Découvrez les formations professionnelles avec CONVERGENCIA Conseil et Formation, votre partenaire pour le développement des compétences dans le secteur privé et public.


Introduction à la Formation Professionnelle chez CONVERGENCIA Conseil et Formation

CONVERGENCIA Conseil et Formation se distingue en tant qu’organisme leader en France, offrant des formations professionnelles sur mesure adaptées aux besoins du secteur privé et public. Nos programmes sont conçus pour renforcer les compétences des professionnels et soutenir le développement stratégique des organisations à travers une large gamme de disciplines.

Pourquoi Choisir CONVERGENCIA Conseil et Formation pour Votre Formation Professionnelle ?

  • Expertise Reconnue : Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines, avec une approche pratique qui garantit une expérience d’apprentissage enrichissante et concrète.
  • Accréditations et Qualifications : CONVERGENCIA Conseil et Formation est certifié QUALIOPI, garantissant que nos formations répondent aux standards de qualité les plus élevés et sont reconnues à l’échelle nationale.
  • Programmes Personnalisés : Nous offrons des formations adaptées aux besoins spécifiques de chaque client, qu’il s’agisse de formations en management, en stratégie, ou en transformation digitale.

Nos Domaines de Formation

  1. Management stratégique, organisationnel et opérationnel : des formations destinées à forger des leaders capables de piloter des changements stratégiques, d’améliorer les performances globales, et de piloter les activités opérationnelles dans un style de leadership moderne, innovant, agile et engageant : adapté aux nouvelles générations de travailleurs. 

  2. Formation des conseillers et gestionnaires en ressources humaines : des formations métiers spécifiques pour les équipes RH dans les collectivités et leurs managers. 

  3. Formation des agents comptables des services financiers : des formations métiers spécifiques pour les équipes comptables, les services finances, et achats dans les collectivités territoriales. 

  4. Découvrez ici l’ensemble de notre catalogue de formation. 

Méthodologies et Approches Pédagogiques

  • Apprentissage Pratique : Nos cours sont conçus pour maximiser la participation active, avec des études de cas réels, des simulations et des projets pratiques.
  • Flexibilité : Nous offrons des options de formation en présentiel, à distance ou en hybride pour répondre aux contraintes de chaque participant.
  • Suivi Post-Formation : Un accompagnement continu est proposé pour assurer l’application pratique des compétences acquises sur le terrain.

Engagez-vous dans Votre Développement Professionnel avec CONVERGENCIA Conseil et Formation

Chez CONVERGENCIA Conseil et Formation, nous sommes dédiés à votre succès. Rejoignez les nombreux professionnels qui ont choisi CONVERGENCIA Conseil et Formation pour avancer dans leur carrière et contribuer efficacement au succès de leur organisation.

FAQ

CONVERGENCIA Conseil et Formation est-il un centre agréé ?

  • Conformément à la loi sur la formation professionnelle, nous ne parlons pas d’ « agrément », mais bien d’ « enregistrement » auprès des services de l’état. 
  • Oui, CONVERGENCIA Conseil et Formation est un organisme de formation professionnelle enregistré sous le n° 84260260726 auprès du Préfet de la région Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état.
  • Voici le numéro d’enregistrement : NDA 84260260726
  • Le numéro d’identifiant DataDock : 0043522

Est-ce que le centre de formation CONVERGENCIA Conseil et Formation est certifié QUALIOPI ? 

  • Oui, nous avons obtenu le label QUALIOPI, pour les actions de formation, qui certifie un standard national de qualité de la formation. 
  • Organisme certificateur : SGS. N° de certificat : 00742, délivré le 15/09/2021. Certification prévue selon l’article L.6316-1 du Code du Travail Pour les actions de formation. 
  • La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel a introduit des réformes significatives pour améliorer la qualité des formations en France. Un élément clé est l’obligation pour les organismes de formation de se faire certifier par un organisme tiers afin de bénéficier de fonds publics ou mutualisés. Cette certification est basée sur un référentiel national unique et est matérialisée par la marque Qualiopi.

    La marque Qualiopi vise à attester de la qualité du processus de formation offert par les prestataires et à augmenter la visibilité de l’offre de formation pour les entreprises et les usagers. À partir du 1er janvier 2022, tous les prestataires d’actions de développement des compétences désirant accéder à ces fonds doivent être certifiés Qualiopi. Cela inclut les actions de formation, les bilans de compétences, la validation des acquis de l’expérience (VAE), et la formation par apprentissage.

    Le référentiel national de qualité sur lequel est basée la certification Qualiopi comprend sept critères, chacun associé à des indicateurs spécifiques. Ces critères couvrent divers aspects, comme l’information du public, l’adaptation des formations aux bénéficiaires, et la qualification des personnels chargés de mettre en œuvre les formations. La certification est délivrée par des organismes accrédités ou autorisés par le Comité français d’accréditation (Cofrac) et est valable trois ans, nécessitant un audit initial puis des audits de surveillance périodiques.

    Pour plus d’informations sur la mise en œuvre de la loi et sur le processus de certification Qualiopi, vous pouvez consulter le site MonCompteFormation pour des détails sur les démarches de certification.

Qu’est-ce que la formation professionnelle ?

  • La formation professionnelle englobe tous les types de formations destinées à acquérir des compétences pour exercer un métier spécifique ou améliorer des compétences professionnelles existantes. La loi du 16 juillet 1971, dite loi Delors, porte organisation de la formation professionnelle continue en France. Depuis de nombreuses évolutions de la loi sont venues améliorer les droits des salariés en matière de formation professionnelle. 

Qui peut bénéficier d’une formation professionnelle ?

  • Toute personne souhaitant améliorer ses compétences professionnelles, changer de carrière, ou évoluer dans son poste actuel, y compris les salariés, les demandeurs d’emploi, et les indépendants.
  • Nos apprenants sont issus du secteur privé ou public selon les domaines de formation. 
  • Les travailleurs non salariés – statut TNS – peuvent également bénéficier de nos formation. 
  • Certaines formations sont ouvertes également aux élus des collectivités et élus associatifs. 

Quelles sont les différentes types de formation professionnelle disponibles ?

  • Les formations peuvent être académiques, techniques, ou centrées sur le développement de compétences spécifiques dans des domaines comme le management, la technologie, ou la communication…
  • Dans notre centre de formation, nous dispensons essentiellement des formations continues, d’une durée courte – de 2 à 6 jours – qui ont pour objectifs l’acquisition de compétences professionnelles. Celles-ci sont mentionnées dans les objectifs de la formation. 
  • Il existe d’autre type de formation : notamment la formation initiale, cependant nous n’en dispensons pas. 
  • Il existe des modalité différentes de formation : les formations INTRA entreprise : un groupe au sein d’une même entreprise, et INTER entreprises, qui réunit des stagiaires de plusieurs employeurs. Nous organisons les 2 types de formations. 

Qu’est-ce qu’un certificat de formation et un référentiel de compétence ?

  • Certains de nos programmes délivrent des certificats à l’issue de la formation. Ces programmes sont indiqués grâce à la mention « certificat » dans le titre de la formation. 
  • Les certificats répondent à une recherche en ingénierie de formation spécifique. Nous rencontrons les professionnels des métiers, les employeurs, et ciblons des blocs de compétences qui peuvent êtres enseignées et acquises en un temps spécifique de 5 jours. Cette recherche se traduit en un référentiel de compétences, composé de 3 à 7 compétences clefs, à apprendre lors de la formation. Ces référentiels de compétences évoluent régulièrement grâce à un conseil de perfectionnement qui se réunit régulièrement afin de vérifier l’adéquation entre le référentiel de compétence et les compétences métiers sur le terrain. 
  • En fin de parcours de formation, un jury composé de 2 à 3 professionnels métiers est convoqué, et évalue si les apprenants candidats maîtrisent les compétences du référentiel du certificat. 
  • Est-il obligatoire de se présenter à l’évaluation en fin de formation ? Certains employeurs et financeurs l’exigent. Sinon cela est laissé à la libre appréciation des apprenants. Nous incitons nos stagiaires à valider leur formation, c’est un plus pour leur carrière. 

Comment financer sa formation professionnelle ?

  • Il existe plusieurs possibilités pour le financement de votre formation : d’une manière générale le financement d’une formation peut être assuré par plusieurs dispositifs : le CPF (Compte Personnel de Formation), par les employeurs via le plan de formation de l’entreprise, ou par d’autres aides comme celles de Pôle emploi ou les régions.
  • Financement individuel, dans ce cas un contrat de formation est signé avec vous, en respect d’un droit de rétractation de 11 jours. En effet le stagiaire dispose d’un délai de dix jours [2] à compter de la signature du contrat pour se rétracter. 
  • Votre OPCO : Les opérateurs de compétences (OPCO) jouent un rôle crucial dans le système de formation professionnelle en France. Ils sont principalement responsables du financement des contrats d’apprentissage et de professionnalisation, avec les montants fixés par les branches professionnelles. En plus de ce rôle financier, les OPCO fournissent un soutien technique aux branches pour la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC), et pour définir les niveaux de financement des contrats de formation. Ils aident également à l’élaboration des référentiels de certification, essentiels pour la reconnaissance des compétences professionnelles. Un autre aspect important de leur mission est d’offrir un service de proximité, particulièrement aux petites et moyennes entreprises, afin d’améliorer l’accès à la formation professionnelle et d’accompagner ces entreprises dans l’identification et la définition de leurs besoins de formation face aux évolutions économiques et techniques de leur secteur.
     
  • Pour connaitre la liste des OPCO et connaitre celui de votre secteur économique vous pouvez suivre ce lien. Dans ce cas votre formation sera financée via le plan de formation de votre entreprise, c’est votre service des ressources humaines qui monte le dossier de financement, et valide s’il vous accorde ou non la formation. 
  • Compte personnel de formation secteur privé : vous trouverez ici le Droit applicable au compte personnel de formation. Et ici le lien vers la plateforme de la caisse des dépôts et France Compétences, qui gère ces comptes. Pour l’instant nos formations ne sont pas encore accessibles à ce mode de financement 
  • Compte personnel de formation secteur public : c’est un cas particulier, les employeurs de la fonction publique n’ayant pas le même fonctionnement pour le compte de formation, la prise en charge de nos formations peut être imputées selon la décision de votre service des ressources humaines. 

Quel statut aurais-je pendant ma formation ?

  • Vous restez salarié ou agent de votre entreprise. 

Une formation professionnelle est-elle obligatoire pour travailler dans certains secteurs ?

  • Oui, certains métiers réglementés requièrent des diplômes ou des certifications spécifiques qui ne peuvent être obtenus que par une formation professionnelle reconnue.

Comment choisir le bon organisme de formation ?

  • Vérifiez l’accréditation de l’organisme, sa notoriété, les qualifications des formateurs, les retours et témoignages des anciens participants, les avis sur linkedin, et la pertinence du programme proposé par rapport à vos objectifs professionnels.
  • Dans notre organisme de formation, vous pouvez demander un entretien avec nos formateurs si vous avez des questions avant de valider votre inscription.

Quelle est la durée typique d’une formation professionnelle ?

  • La durée peut varier de 2 à 15 jours, en fonction de l’objectif de la formation et du niveau de compétence souhaité.

Peut-on suivre une formation professionnelle à distance ?

  • Nous privilégions les formations en présentiel, car elle garantissent une qualité pédagogique et une interaction au niveau du groupe qui créé une dynamique, cohésion et réseau professionnel. 
  • Certaines de nos formations peuvent être organisé en blended learning, c’est à dire un mix de présentiel, distanciel et de séquence d’e-learning. 
  • Nos certificats sont des programmes qui incluent des ressources supplémentaires à titre gratuit dans des séquences d’e-learning disponible sur notre plateforme pour nos apprenants.  

Quels sont les avantages de suivre une formation professionnelle ?

  • Amélioration des compétences, augmentation des opportunités de carrière, satisfaction personnelle, et potentiellement une augmentation de salaire grâce à des qualifications accrues.
  • Nos certificats attestent d’un niveau de maîtrise des compétences en fin de formation, grâce à un jury composé d’expert métiers neutres et indépendants par rapport à notre organisme de formation? 
  • Nos apprenants nous donnent souvent des nouvelles en nous témoignant comment nos formations leur ont permis de progresser dans leur carrière, et d’évoluer dans leurs entreprises et administrations. 

Comment mesurer l’efficacité d’une formation professionnelle ?

  • D’une manière générale, l’efficacité d’une formation peut être mesurée par des évaluations avant et après la formation, la capacité d’appliquer les compétences apprises au travail, et l’obtention certificats, ou de certifications ou diplômes.
  • Dans notre centre de formation professionnelle, après nos formations, nous proposons aux apprenants une évaluation des compétences, et une présentation devant un jury professionnel, qui nous permet de délivrer un certificat, qui reconnait vos compétences, et valorise votre carrière. 

La formation professionnelle peut-elle être personnalisée pour des besoins spécifiques ?

  • Oui, nous offrons des options personnalisables pour répondre aux besoins spécifiques des entreprises ou des individus, incluant des formations sur mesure et des coachings individuels. Vous pouvez nous consulter pour des demandes spécifiques.

Comment sont pris en compte les attentes spécifiques des apprenants pendant la formation ?

Plusieurs stratégies nous permettent de recueillir et prendre en comptes les attentes spécifiques, au delà des objectifs de formation :

  • En amont de la formation, nous organisons des entretiens avec le responsable pédagogique et/ou les formateurs et formatrices pour envisager des adaptations de la formation s’il y a un situation spécifique de santé ou handicap à prendre en compte. 
  • En amont de la formation, des questions pré-formation nous permettent de reccueillir les attentes des apprenants, 
  • En début de formation, un temps d’accueil et d’inclusion permet de partager les attentes spécifiques, 
  • Pendant la formation, plusieurs temps d’échange, de feed-back et de positionnement permettent également au formateur d’écouter les besoins et d’adapter sa conduite de formation. 

Quelles sont les lois qui encadrent la formation professionnelle  ? 

En France, la réglementation de la formation professionnelle a évolué à travers plusieurs lois majeures, visant à adapter continuellement le système aux besoins du marché du travail et aux droits des individus en matière de développement professionnel.

  1. Lois de 1971: Ces lois fondatrices ont institué le cadre légal de la formation professionnelle continue, établissant notamment l’obligation pour les entreprises de contribuer au financement de la formation professionnelle et le droit pour les salariés à un congé de formation. La loi du 16 juillet 1971, dite loi Delors, porte organisation de la formation professionnelle continue en France

  2. Réformes de 2004 et 2009: Ces réformes ont introduit des concepts comme la formation tout au long de la vie et l’orientation professionnelle, renforçant les dispositifs de formation pour répondre à des besoins plus diversifiés et soutenant l’évolution professionnelle continue.

  3. Loi du 5 mars 2014: Cette loi a modifié significativement le système de formation, en mettant l’accent sur l’individualisation de l’accès à la formation et en renforçant les droits à la formation avec le compte personnel de formation (CPF), qui a remplacé le droit individuel à la formation (DIF).

  4. Loi « Avenir professionnel » de 2018: Cette loi marque une refonte profonde, centralisant le financement et la régulation des formations au sein de France compétences et simplifiant l’accès à la formation avec des innovations comme la monétisation du CPF, la réforme de l’apprentissage et l’intégration des contrats de professionnalisation.

Ces réformes illustrent l’engagement continu de la France à développer un système de formation professionnelle réactif et adaptatif, soutenant à la fois les besoins des individus et les exigences des entreprises. Pour plus de détails sur ces lois et réformes, vous pouvez consulter les articles sur les sites de C2RP.

 Quelles techniques utilisez-vous pour animer les formations ?
  • Sessions de formation sont animée en salle en présentiel.
  • Nous employons des techniques d’animation nommé « pédagogie active ». Dans nos formations, nous adoptons une approche de pédagogie active pour maximiser l’engagement et l’efficacité de l’apprentissage. Cette méthode favorise l’interaction directe des participants à travers des exercices pratiques, des discussions de groupe, et des projets concrets. En mettant les apprenants au centre de l’action, ils construisent leur savoir par l’expérience, ce qui renforce la rétention et l’application des compétences acquises dans des situations réelles. 
  • Dans nos formations, nous utilisons la pédagogie des études de cas pour immerger les participants dans des situations concrètes et stimulantes. Cette méthode permet de développer des compétences analytiques et décisionnelles en confrontant les apprenants à des problématiques réelles, encourageant ainsi l’application pratique des théories. Les études de cas facilitent également un apprentissage collaboratif et un échange enrichissant entre participants, essentiels pour une compréhension approfondie et une rétention à long terme.

  • Dans nos session, nous mettons à disposition des apprenants une plateforme extranet permettant aux apprenants de retrouver l’ensemble des contenus au même endroit : support de formation, coordonnées, dates et horaires des sessions, coordonnées des formateurs, questionnaires pré formation, post formation, évaluation des transferts d’acquis de formation, module e-learning, quiz de révision, bibliographie, webographie, vidéos pour certaines de nos formations, et supports de formation.

Qu’est-ce que le learning social ? L’utilisez-vous ? 

  • Le « social learning » est une méthode d’apprentissage où les individus acquièrent des compétences et des connaissances en observant et en interagissant avec les autres. Ce processus se produit souvent naturellement dans des environnements collaboratifs et communautaires, facilitant l’échange d’idées et renforçant l’apprentissage par l’expérience partagée.
  • Oui nous utilisons cette technique de formation, grâce à notre plateforme extranet mis à disposition pendant la formation et après. 
Vous avez d’autres questions ? 
  • N’hésitez pas à nous contacter, nous y répondrons avec plaisir !!

Dans quelles villes et territoire intervient le cabinet de conseil en organisation et management ?

Nous intervenons en France, à Valence, Montélimar, Lyon, Grenoble, MontpellierMarseille, Pointe à Pitre et Fort de France.

Nous intervenons dans les régions suivantes : Auvergne Rhone Alpes, PACA Provence Alpes Cote D’azur, Occitanie, IDF Ile de France, Bretagne, Antilles : Guadeloupe et Martinique. 

Informations et réservations

Vous pouvez nous contacter par téléphone au numéro suivant, ou remplir le formulaire de pré-inscription en ligne, et nous prendrons contact avec vous.

Sessions à venir

Une vision innovante de la formation

Logo-Qualiopi-300dpi-Avec-Marianne
La certification a été délivrée au titre des catégories d'actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION

Organisme de formation Certifié QUALIOPI. Organisme de formation professionnelle enregistré sous le n° 84260260726 auprès du Préfet de la région Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état. Identifiant DataDock : 0043522