Développez vos compétences professionnelles en participant à des formations dynamiques, à l’appui d’une pédagogie active, et de nombreux outils pédagogiques innovants, didactiques, ludiques, et des outils digitaux.
Toutes nos formations intègrent plusieurs dimensions, allant des pratiques professionnelles, aux connaissances et compétences liées à l’exercice d’un métier, y compris le cadre légal et déontologique, en passant par les notions fondamentales, théoriques, parfois liées aux recherches universitaires les plus récentes, jusqu’aux échanges de pratiques entre les participants.
Animer une formation de qualité est un art et une science.
Développez vos compétences professionnelles en participant à des formations dynamiques, à l’appui d’une pédagogie active, et de nombreux outils pédagogiques innovants, didactiques, ludiques, et des outils digitaux.
Toutes nos formations intègrent plusieurs dimensions, allant des pratiques professionnelles, aux connaissances et compétences liées à l’exercice d’un métier, y compris le cadre légal et déontologique, en passant par les notions fondamentales, théoriques, parfois liées aux recherches universitaires les plus récentes, jusqu’aux échanges de pratiques entre les participants.
Nous utilisons la résolution des cas pratiques pour permettre aux apprenants d’utiliser immédiatement les acquis de la formation.
Le formateur anime ainsi un espace confidentiel et sécurisé de formation, dans lequel il est proposé au groupe d’évoluer dans le respect et l’écoute de ses besoins. Le formateur adapte sa pédagogie aux besoins du groupe, tout en le conduisant vers les objectifs définis et contractualisés.
Le développement harmonieux – associant qualité, économie, écologie et performance – est au centre des concepts, méthodes et outils développés pour accompagner les professionnels dans leur développement et l’atteinte de leurs objectifs opérationnels.
L’exigence dans l’ingénierie de formation et 10 ans d’expérience nous permettent de vous proposer des formations de qualité et adaptées à vos attentes.
Conçues pour être efficaces, pragmatiques et courtes : de 1 à 5 jours, ces formations sont le moyen idéal pour développer les compétences professionnelles et développer de nouveaux savoirs-être.
La qualité du service est au cœur de nos exigences et préoccupations. Nous mettons en œuvre un processus de contrôle et d’amélioration continue de la qualité de nos formations professionnelles et prestations de services. Nous satisfaisons aux 21 critères exigeants du référencement DATADOCK.
– Un accueil à temps partiel ou discontinu si nécessaire,
– Une durée de formation établie sur mesure,
– Une évaluation des connaissances et des compétences adaptées,
– Une accessibilité logistique répondant aux normes en vigueur.
Notre activité de formation est fondée sur un ensemble de 25 valeurs essentielles dans notre éthique et philosophie de vie professionnelle. Nos cinq valeurs principales sont les suivantes :
Chaque être humain dispose de ressources en lui qui lui permettent d’agir et d’évoluer dans le monde qui l’entoure, de s’y adapter. L’accompagner dans une mobilisation positive et constructive de ses ressources lui permet de construire son autonomie puis de prendre d’heureuses initiatives, enfin d’exercer et d’assumer sa propre liberté individuelle.
La pensée systémique, et sa pratique au quotidien, nous permettent d’observer la complexité des systèmes dans lesquels les professionnels agissent. L’action d’un individu s’inscrit dans un système, complexe et en inter-relation, comprendre ce phénomène permet une prise de recul dans l’exercice de son métier, de mieux évaluer les acteurs et les marges possibles, et de mieux se positionner, en ayant des actions plus justes et qui aboutissement favorablement.
Nos formations intègrent une réflexion sur un engagement aux normes internationales des comportements éthiques au travail : la responsabilité, la transparence, le respect du principe de légalité, le respect des intérêts des parties prenantes, les comportements éthiques, le respect des droits de l’homme. À cela s’ajoute une réflexion sur les rapports femmes/hommes au travail, l’apport des cultures, la lutte contre les discriminations, l’intégration de tous…
Principe fondateur de notre société, la laïcité repose sur trois principes et valeurs : la liberté de conscience, la séparation des institutions publiques et des organisations religieuses, et l’égalité de tous devant la loi quelles que soient leurs croyances ou leurs convictions.
Principe fondateur également, nos formations sont une expérience visant – par le développement de la confiance en soi, de l’affirmation de soi, le développement de ses connaissances et compétences – à permettre à l’individu l’exercice d’un discernement plus important, lié à ses nouvelles connaissances, lui permettant en réalité une plus grand liberté. La psychologie positive humaniste nous dit ceci : plus une personne a de choix, plus elle se met en situation de réussir !
Acquérir de nouvelles compétences professionnelles
Développer ses compétences professionnelles
Affirmer son style managérial et sa communication
Interroger son positionnement professionnel pour être centré sur ses missions
Développer ses savoirs faire et ses savoirs être professionnels
Enrichir ses pratiques professionnelles
Création d’un groupe, présent et centré sur sa formation
Passation d’un contrat pédagogique – qui définit les objectifs et les modalités de la formation
Transmission d’apports – contenus théoriques et méthodologiques, savoirs être et savoirs faire professionnels
Participation active des stagiaires – via le partage d’expériences et l’analyse des pratiques
Évolution – par le questionnement des postures professionnelles et des enjeux, et par des prises de conscience
Évaluation – vérification des acquisitions et de l’atteinte des objectifs, mesure de la progression dans 3 domaines : technique, théorique et comportemental
Accompagner une auto-évolution dans la pratique professionnelle
Apporter, construire et s’approprier des outils de pensées – préalable indispensable à l’action
Construire des méthodes professionnelles et des outils pratiques
Expérimenter des situations, en faire le débriefing
Développer leadership et confiance en soi
Développer l’efficacité personnelle dans son poste
Affirmer son style managérial
Développer une vision stratégique
Un support de cours complet est transmis aux participants avec une boite à outils, en format PDF ou imprimé.
Un outil de définition des Objectifs individuel de formation – en lien avec les objectifs de la formation
Une bibliographie
Formation digitale : des outils de formation digitale peuvent être déployés pendant le stage : questionnaires online, klaxoon…
Moyens techniques : une salle équipée d’un vidéo projecteur et d’un paper board ou d’un tableau véléda, tables, chaises
Enquête de satisfaction générale réalisée en entre avril 2018 et janvier mars auprès des 554 stagiaires de formation professionnelle.
Données extraites des bilans écrits en fin des sessions de formations. Réponses à la question : Quel est votre niveau global de satisfaction ? (sur une échelle de 1 à 10)
Nous satisfaisons pour la formation aux meilleurs standards qualité : QUALIOPI et DATADock.
Nous avons travaillé à plusieurs reprises avec Eric Blanc, pour la réalisation de missions de formation des cadres, de cohésion d’équipes, et de formation et
Nous avons travaillé avec M. Eric Blanc, CONVERGENCIA Conseil et Formation tant sur des actions de formations que de coaching. M. Eric Blanc a accompagné
Le service formation, atteste par la présente, que nous faisons appel à M. Eric Blanc, de la société CONVERGENCIA Conseil et Formation, depuis 2015 pour
Formateur très compétent, motivé, dynamique et investi. cette formation m’a permis de mesurer l’étendue de la notion de “management”, de me poser des questions sur
J’ai tout de suite accroché avec Eric Blanc, il est compétent, engagé, professionnel, et doté d’une sensibilité et empathie innées qui font de lui un
La formation en management MHI de M. Blanc m’a apporté des outils concrets pour encadrer et accompagner l’équipe éducative notamment : – dans la prise
“j’écris ce témoignage plus d’un an après la fin de mon bilan de compétence. J’ai entamé un bilan de compétence car j’étais “perdue”, démotivée par
Cette session a permis de développer le coeur du métier : le management et la direction d’association, d’établissement et d’équipes pluridisciplinaires du secteur medico-social. Comprendre
Traversant un moment de vie difficile (difficultés de santé, déséquilibre familial et professionnel), je n’arrivais plus à prendre aucune décision … Me faire aider par
Le bilan de compétences effectué avec M. Blanc fut très constructif. La phase de prise de renseignements sur les différents métiers envisagés fut certes éreintante,
Étant chef d’équipe en chantier d’électricité, cette formation m’a appris à poser des stratégies pour effectuer les projets, en utilisant des outils adaptés au situations,
Mon objectif était de valider l’oral pour l’obtention d’un diplôme d’état en dépit d’une évaluation de terrain de stage compromettante, de dépasser l’échec de la
En formation d’Agent Hospitalier. Anciennement Employé de libre service en grande surface. Après plusieurs expériences dans le domaine de la vente où je ne trouvais
Entreprises privées et publiques, TPE, PME/PMI, Industries, Communes, Communauté de communes, Métro, Départements, Associations, nos clients nous témoignent leur confiance au quotidien, et à travers certaines missions à moyen et long terme.
Tailles des organisations :
10 à 3 000 salariés ou agents.
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